Saattut, Sunday 18th and Monday 19th, days 5 and 6

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Can you be green while travelling?

 

 

Three groups of pupils in Year 9 have worked on this sustainable development project during their English lessons : Can you stay green while travelling ?

They followed the adventures of a group of students who had to take part in a eco-friendly road trip across the USA to promote green travelling.

They also had to do some personal research to find examples of eco-friendly activities and tips to transform a travel into a green travel.

They put their ideas in common and then, they designed posters promoting examples of eco-friendly activities that everybody can do on Earth Day for example and also example of green tips to go green while travelling.

Mael, our school ambassador, is currently in Saattut to talk about this project to the Greenlandic and the Polish delegations.

Les élèves de 4C, 4D et 4E ont travaillé ce trimestre sur la problématique liée au développement durable suivante :

Peut-on voyager tout en oeuvrant à la protection de la planète et tout en étant écologique ?

Ils ont travaillé sur ce projet pendant les cours d’anglais et ont suivi les aventures d’un groupe d’élèves effectuant un road trip écologique à travers les Etats Unis afin de promouvoir l’éco-tourisme.

Ils ont également du réfléchir et faire des recherches personnelles afin de trouver des activités faciles à mettre en place et qui aident à protéger la nature ainsi que des conseils pratiques simples et efficaces pour transformer un voyage classique en voyage écologique.

Après avoir mis en commun leurs idées, ils ont fabriqué des posters récapitulant des idées d’activités écologiques ainsi que des conseils pour voyager « vert ».

Maël, élève de 4D et ambassadeur du collège, est en ce moment même à  Saattut pour présenter les résultats de ces travaux aux délégations polonaises et groenlandaises.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Flash back on meeting in Saattut’s presentations, wednesday February 14th 2018: here they are !

From pupils from Greenland :

https://fr.scribd.com/document/371663422/GRO-Meeting-in-Saattut-March-2017

and :

https://fr.scribd.com/document/371663627/GRO-Meeting-in-Chojna-November-17

From pupils from Poland :

https://fr.scribd.com/document/371663753/Prezentacja-Na-Grenlandi%C4%99

From pupils from France:

Special needs pupils’ work : https://fr.scribd.com/document/371663865/NIOS-IME-Automne-2017-Les-Dechets

and work in english lessons for 4F’s group :

https://fr.scribd.com/document/371663925/Presentation-Lucas-1

and work English lessons for 4D’s group:

https://fr.scribd.com/document/371664200/Posters-4D

and work about discovering Europe’s idea roots in French lessons for the 2 French groups

https://fr.scribd.com/document/371664353/NIOS-4D-Diapo-Les-Lumieres-Automne-2017

https://fr.scribd.com/document/371664537/Visions-de-Victor-Hugo-Et-Europe-d-Aujourd-Hui