MEETING in CHOJNA DAY 4

We went back in classroom this morning for two lessons, during one hour and a half because here lessons are 45 minutes long. We then take a bus to go to the Forestery Managment’s place in Mieszkowice. The guide introduce us to the different « livels » (?) of the forest, from bottom to top. We learned how to recognize wild animals’ traks in the mud (wild pig,wolf, deer, fox…) and their cries. The forest rangers teach their kwnowledgae, help the animals to feed themselves during hard winters, preven and/or fight against wildfires. We visited a little part of the Park only. We then met each others around a nice and big stone fire place in an outside refuge. We had grilled sausages for the polish hotdog. It was very good. Tonight at 6, they will be dinner at school with all the families and everyone will be able to discover what has been done in this project since the beginning of the year.

Roman, Guillaume and Steven

Ce matin nous retournons en classe avec nos correspondants pour deux cours (une heure et demie en tout puisqu’ici les cours durent 45min). Nous partons ensuite en bus pour le Forestery Managment à Mieszkowice, l’équivalent de l’Office des Forêts en France. La guide nous a présenté les différents « étages » de la forêt et nous avons appris à reconnaître les empreintes et cris de différents animaux sauvages ( sangliers, loups, renard, cerf…). Les gardes forestiers ont une activité éducative pour les enfants, ils nourrissent les animaux quand les hivers sont très rigoureux et ils travaillent aussi à la lutte contre les incendies. Nous avons visité une toute petite partie du parc puis nous nous sommes retrouvés autour d’un grand feu de bois sur lequel nous avons grillé des saucisses pour nos hot-dog polonais. C’était très bon. Ce soir à 18h, nous avons un repas à l’école avec les familles pendant lequel il va y avoir une présentation de tous les travaux.

Roman, Guillaume et Steven.

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