Zachodniopomorska Sieć Szkół Promujących Zdrowie – Zielona Energia

Dnia 15.11.2016 r. odbył się wielki finał projektu „Zachodniopomorska Sieć Szkół Promujących Zdrowie – Zielona Energia” WOPR; 18 czteroosobowych drużyn rywalizowało o miano najlepszej w projekcie – wygrała drużyna z Gimnazjum im. Janusza Korczaka w Chojnie w składzie: Ewa Jabłońska, Michalina Czajkowska, Wiktoria Sygit i Karol Miler pod opieką pana Ryszarda Juzyszyna.

Centrum Dydaktyczno – Badawcze Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu Szczecińskiego Wydziału Nauk o Ziemi było areną zmagań 18 zespół uczestniczących we wtorkowym finale wojewódzkiego projektu „Zachodniopomorska Sieć Szkół Promujących Zdrowie – Zielona Energia”. Celem jaki stawiany był przed finalistami było zdobycie elementów niezbędnych do zbudowania przez tajemniczego Doktora Wstrząsa FOTOBIOGENERATORA. Członkowie drużyny musieli wykazać się wiedzą, umiejętnością kojarzenia informacji a także kondycją fizyczną, aby rozwiązywać zadania na poszczególnych (18) stacjach. Stacje zadaniowe dotyczyły wiedzy i umiejętności z dziedzin ochrony środowiska, zdrowego stylu życia, odżywiania, ochrony powietrza i oczywiście pierwszej pomocy. Za prawidłowe wykonanie zadań, odpowiedź, umiejętność zespoły otrzymywały punkty, które przybliżały do upragnionej nagrody. Podsumowanie i prezentacja wyników odbyła się na auli Wydziału Nauk o Ziemi US.

wopr         wopr1wopr3

MARSZ NA ORIENTACJĘ – MARCH ORIENTEERS

MARSZ NA ORIENTACJĘ

MARCH ORIENTEERS

W sobotę 19 listopada 2016r. na “Grajdołku”- w Gryfinie odbyła się XII Jesienna Impreza na Orientację, w której kilka grup reprezentujących naszą szkołę wzięło udział. Impreza została przygotowana przez Gryfiński Domu Kultury. Zadaniem uczestników było potwierdzenie jak największej ilości punktów kontrolnych w określonym czasie oraz wykonanie zadań dodatkowych związanych       z pomiarem azymutów.
20161119_11060620161119_123950 20161119_123859 20161119_114731

Zajęcia w szkole – podsumowanie spotkania programu Erasmus+ w Gimnazjum im. J. Korczaka w Chojnie

W czwartek 13.10.2016 wraz z rodzicami zorganizowaliśmy „ Wieczór polski, w którym uczestniczył burmistrz naszego miasta, wszystkie delegacje, uczniowie, rodzice
i nauczyciele. Podczas tego wieczoru miała miejsce: prezentacja dotychczasowych działań i podróży projektowych, degustacja polskich potraw przygotowanych przez rodziców oraz wspólny taniec, śpiew i zabawa.

 Piątek to ostatni dzień  spotkania i jednocześnie uroczystość  Dnia Edukacji Narodoweji Dnia Gimnazjalisty dlatego razem z naszymi gośćmi uczestniczyliśmy w uroczystym apelu oraz obejrzeliśmy przedstawienie w auli szkolnej.  Miniony tydzień to: poznawanie środowiska naturalnego i  możliwości zrównoważonego  rozwoju,  niezapomniane  wrażenia , nowe przyjaźnie i kolejne łamanie barier językowych.

This slideshow requires JavaScript.

Kolejne spotkanie programu Erasmus+ w Gimnazjum im. J. Korczaka w Chojnie – zajęcia plenerowe

Wraz z kolegami z Francji i Grenlandii uczestniczyliśmy w zajęciach w terenie.
We wtorek zwiedziliśmy Geopark w Moryniu, w środę obserwowaliśmy ptaki w Parku Narodowym „Ujścia Warty” w Słońsku i dowiedzieliśmy się wiele na temat ich monitoringu. W czwartek byliśmy w Firmie Poldanor – Biogazownia Bara, gdzie poszerzyliśmy wiadomości na temat pozyskiwania biogazu. Korzystając z uprzejmości Nadleśnictwa w Gryfinie mogliśmy zobaczyć   Przechowalnie Nasion w Pniewach oraz Krzywy Las.

 

This slideshow requires JavaScript.

Jour 6. Visite de Berlin

This slideshow requires JavaScript.

Nous sommes le samedi 15 octobre. Après avoir rangé toutes nos affaires chez les correspondants, nous sommes allés au collège. Le bus est arrivé à 7h30. Nous mettons nos valises dans la remorque et nous ne gardons que le sac de pique-nique et les sacs de couchage. Puis nous montons dans le bus pour mettre nos sacs sur des sièges et nous redescendons pour dire au revoir aux familles. Nous partons et ils nous font des signes. Quelques filles et gars pleurent. Quand nous partons jusqu’à la frontière, M. Boussin nous dit qu’il faut environ 2 heures pour nous rendre à Berlin. Nous n’avons pas fait d’arrêt et nous arrivons dans la ville de Berlin et Monsieur Duvernay nous explique ce que nous allons faire.

D’abord nous allons dans un jardin avec 22000 espèces de plantes et de fleurs et en même temps on va visiter la plus grande serre du monde. Nous y allons et le bus se gare devant le jardin. M. Boussin paie et un guide nous emmène visiter le parc. Il commence par expliquer le tri sélectif à partir des poubelles. Elle nous présente ensuite une plante qu’il ne faut pas toucher parce qu’elle nous fait de grosses verrues (NDLR. plante venimeuse). Puis nous repartons pour voir un arbre à feuille de caramel et elle nous donne une feuille qu’on peut sentir. Tout le monde dit “ça sent le caramel”. Puis moi j’en prends une feuille de caramel. Puis elle nous présente le pin noir et elle dit qu’on l’appelle comme ça à cause de sa couleur. Elle nous guide alors sous la serre et nous présente un plan du lieu. Nous visitons la serre en petits groupes. Nous pique-niquons puis nous prenons le tramway pour rejoindre la copine de la maman de Théodore.

Sophie nous présente la porte de Brandebourg et nous montre le Reichstag de loin et la trace du mur de Berlin devant la porte. Elle est faite avec des pierres en ligne. Elle nous explique l’histoire du mur de Berlin. Puis nous allons au Mémorial des juifs assassinés et le Check Point Charlie. Puis nous partons dans un centre commercial de la Postdamer Plats. Nous mangeons et nous rejoignons le bus devant le garage Mercedes. Puis nous rentrons en France.

Nathanaël et Milo

Jour 5. Le jour des enseignants

This slideshow requires JavaScript.

Le regard de l’élève

Aujourd’hui à 8h, nous sommes rentrés dans une salle pour fêter la journée des profs. Chaque élève polonais nous a donné des roses pour qu’on aille les offrir aux professeurs. C’était très émouvant. Ensuite, les élèves polonais nous ont présenté leur pièce de théâtre. Après ils ont chanté et c’était trop génial. Nous sommes sortis pour aller à la cérémonie et écouter l’hymne polonais dans la cour du collège. C’était très bien présenté. Après on a fait l’active-break (danse). Ensuite nous sommes revenus au collège pour qu’on cite des mots en français, les Polonais ont cité des mots en polonais, les Groenlandais en groenlandais (NDLR. Challenge linguistique). C’était une très belle journée.

Océane et Théodore

Le regard du prof

Après une nuit un peu courte puisqu’hier soir c’était la soirée de l’école avec les familles, nous avons assisté au teacher’s day. Durant la période communiste, le gouvernement polonais a instauré une journée nationale des enseignants pour valoriser leur travail. Cette journée a perduré jusqu’à  aujourd’hui. Nous avons donc d’abord  assisté à une cérémonie officielle avec lever de drapeau, hymne, remise de diplômes et serment des nouveaux élèves. C’était très formel mais tout s’est fait dans un respect et une conviction telle que nous avons senti un vrai engagement autour de leurs symboles et des valeurs qui s’y rattachent. Il suffit de dire que le “saint patron”de l’école est Janusz Korczak pour comprendre l’importance de cette notion d’engagement. Le pommier que nous leur avons offert leur a beaucoup plu et l’arbre était mis à l’honneur au milieu de la cour. Ensuite les enseignants du groupe erasmus ont tous reçu des roses et nous avons assisté tous ensemble à une pièce de théâtre réalisées par les élèves en notre honneur. La qualité  de la prestation nous a fortement impressionné, notamment la chanson finale. Un enseignant nous expliquait que la joie de vivre était essentielle et qu’ils essayaient de la cultiver constamment auprès de leurs élèves.  C’est ainsi que les nombreuses danses lors de l’ “active break”prennent leur sens. En ce moment même le groupe erasmus travaille sur le challenge linguistique…

M. Boussin

After a short night because yesterday evening it was the party of the school with families, we attended the teacher’s day. During the communist period, the Polish government has established a national day for teachers to enhance their work. This day has lasted until today. So we first attended an official ceremony with raising the flag, anthem, graduation and oath of new students. It was very formal but everything was done in respect and conviction as we felt a true engagement around their symbols and values associated with it. Suffice it to say that the “patron saint” of the school is Janusz Korczak to understand the importance of the notion of commitment. The apple tree that we gave them enjoyed them and the tree was honored in the middle of the court. Then the teachers of the Erasmus group all received roses and we attended together with a play performed by the students in our honor. The quality of service has greatly impressed us, especially the final song. A teacher told us that the joy of life was essential and they were trying to constantly grow with their students. Thus the many dances during the “active break” take their meaning. Right now the Erasmus group is working on the linguistic challenge …